googlefbda9195ba4e7c2c.html Les troubles DYS | TOUT POUR LE PROF

Les troubles DYS

Les troubles « dys » sont des troubles cognitifs  d’origine neurobiologique sans déficience intellectuelle globale.

Le préfixe DYS- évoque un dysfonctionnement :

Il est fréquent qu’un enfant souffre simultanément de plusieurs troubles de la famille « dys ». Ces troubles peuvent être plus ou moins sévères selon les cas.

La Direction des services départementaux de l'éducation nationale française à mis au point une série de fiches qui permettent de venir en aide aux enfants ayant des troubles dyslexiques, dysphasiques, dysgraphiques,...à différents niveaux du cursus scolaire

L’Ordyslexie®

Cartable numérique favorisant la scolarisation des enfants atteints de troubles d’apprentissage du langage écrit et/ou oral et d’acquisition d’automatismes (dyslexie, surdité, autisme).

Afin de répondre le mieux possible aux besoins des enfants souffrant de troubles dys, Dicodys est une application développée en partenariat avec des professionnels et des associations du monde de la dyslexie.

Au sein de l'académie de Strasbourg, un groupe de professeurs de langues a travaillé dans un groupe de recherche et  formation(GRF) sur des problématiques liées à la dyslexie.

Retrouvez les expérimentations menées en cliquant sur le lien.